为提高教学质量，加强专业教师的教学交流，统一课程教学计划和教学内容，营销管理系先后组织了《旅客心理学》、《铁道概论》两门专业课程的教学研讨活动，旨在教师之间共同探讨、共同学习、共同提高。
10月27日，担任《旅客心理学》课程教学的五位老师和我校教务处、营销管理系部分老师齐聚一起进行了教学交流，老师们围绕课程教学目标、教学计划、教学方法和考核方式四个内容进行了深入的研究，大家各抒己见，并不时展开激烈的讨论。李丽云老师说：我们应该定好考核的方式和标准，在讲课的时候方能避重就轻，掌握好上课的深度；高帻欣老师也提到，课程内容应大量的结合专业实际，让枯燥的理论变得丰富起来。会上，经过讨论老师们统一了认识，尽可能的使讲课内容达到一个使学生们最容易接受的程度。并在教学内容、教学重难点、教学计划、考核方法等方面也一一达成共识。
10月28日，《铁道概论》课程的教研活动也按计划如期开展，老师们就“如何上好这门课”展开了研讨。郝佳宜老师说：我们所使用的教材，内容比较多，学生理解起来较为困难，很多知识都是十分的抽象，应引用案例教学；蒋宇辉老师也表示，多媒体教学很重要，没有PPT辅助教学，学生们对于动态的火车进行静态的学习，确实给教学带来不便；段海鹏老师认为，应该把教学侧重点放在动车这一章节，对于学生不易理解的，在工作中体现不多的知识点进行删除，理论结合实际，为学生们在今后的工作中对知识的运用打下良好的基础。老师们畅所欲言，从师生互动谈到课堂管理，从教学内容、教学方法延伸到教学感受，真正形成了思想的碰撞和教学的共鸣，使得下一步教育教学的开展更具针对性。
营销管理系组织的专业课教研活动使参与的老师受益匪浅，大家都进一步明确了所讲课程的教学目标、教学计划、教学要求、考核方式等内容，老师们在交流中互相学习，取长补短，共同提高，使我们的教育教学水平更上一个台阶。
